Từ việc đánh giá thực trạng đội ngũ và công tác quản lý đội ngũ giảng viên trong Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội hiện nay, tác giả đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp với đặc thù để nâng cao chất lượng đội ngũ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ mới. | Lý luận Giáo dục thể chất và Thể thao trường học THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THỂ DỤC THỂ THAO HÀ NỘI CURRENT SITUATION AND SOLUTIONS TO DEVELOP THE TEACHING STAFF OF HANOI UNIVERSITY OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS CN. Nguyễn Minh Tư CN. Trần Thị Thanh Huyền ThS. Lưu Thị Hải Yến Trường Đại học Sư phạm TDTT Hà Nội Tóm tắt Từ việc đánh giá thực trạng đội ngũ và công tác quản lý đội ngũ giảng viên ĐNGV trong Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao TDTT Hà Nội hiện nay tác giả đề xuất các biện pháp phát triển phù hợp với đặc thù để nâng cao chất lượng đội ngũ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới. Từ khóa Giải pháp Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Hà Nội. Abstract From the assessment of the current situation of the team and the management of the teaching staff in the Hanoi University of Physical Education and Sports Sports and Education the author proposes development measures suitable to specifically to improve the quality of the team to meet new requirements and tasks. Keywords Solution Development of teaching staff Hanoi university of Physical Education and Sports. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Chính vì thế Trường Đại học Sư phạm Đội ngũ giảng viên giữ vai trò quyết định TDTT Hà Nội đã có nhiều chủ trương biện trong việc phát triển giáo dục. Luật Giáo dục đại pháp phát triển đội ngũ GV nhờ đó ĐNGV và học đã xác định mục tiêu Đào tạo nhân lực cán bộ quản lý giáo dục của Trường có bước nâng cao dân trí bồi dưỡng nhân tài nghiên cứu phát triển mới. Tuy nhiên sự tác động của cách khoa học công nghệ tạo ra tri thức sản phẩm mạng công nghiệp cũng như sự phát triển mới phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội nhiệm vụ Nhà trường trong tình hình mới đã bảo đảm quốc phòng an ninh và hội nhập quốc và đang đặt ra yêu cầu cao hơn trong việc nâng tế đào tạo người học có phẩm chất chính trị cao chất lượng. Nhất là để thực hiện Chiến đạo đức có kiến thức kỹ năng thực hành nghề lược phát triển Trường Đại học Sư .
