Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường" là làm sáng rõ đặc điểm của các biểu thức ngôn ngữ so sánh trong tiếng Mường về phương diện cấu tạo, chức năng phản ánh và đặc trưng văn hóa của người Mường ở Việt Nam; góp phần bảo tồn, phát huy các giá trị của ngôn ngữ, văn hóa Mường; cung cấp tài liệu tham khảo cần thiết trong nghiên cứu, dạy học về tục ngữ, dân ca Mường nói riêng và ngôn ngữ, văn hóa dân tộc Mường nói chung. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI LƢU VĂN MINH BIỂU THỨC NGÔN NGỮ SO SÁNH TRONG TIẾNG MƢỜNG Chuyên ngành Ngôn ngữ học Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN Ngôn ngữ học Hà Nội - 2023 CÔNG TRÌNH ĐƢỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI Ngƣời hƣớng dẫn khoa học 1. GS. TS. Đỗ Việt Hùng 2. PGS. TS. Hà Quang Năng Phản biện 1 Nguyễn Văn Khang Viện Ngôn ngữ học Phản biện 2 Tạ Văn Thông Viện Từ điển và Bách khoa Thư Việt Nam Phản biện 3 Trần Kim Phƣợng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Luận án sẽ đƣợc bảo vệ trƣớc Hội đồng chấm luận án cấp Trƣờng họp tại Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội vào hồi .giờ ngày tháng năm 2023 Có thể tìm hiểu luận án tại thƣ viện Thƣ viện Quốc Gia Hà Nội hoặc Thƣ viện Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ CỦA TÁC GIẢ 1. Lƣu Văn Minh Trần Thị Oanh 2016 Một số miền nguồn cơ bản của miền đích con người trong mô hình so sánh A như B ở thành ngữ của người Việt Tạp chí Ngôn ngữ và đời sống số 1 243 2016 . 2. Lƣu Văn Minh 2021 Quan niệm về mối quan hệ trong gia đình người Mường qua biểu thức ngôn ngữ so sánh Tạp chí Thế giới trong ta CĐ212 6-2021 . 3. Lƣu Văn Minh 2021 Nhân sinh quan của người Mường được thể hiện qua biểu thức ngôn ngữ so sánh Tạp chí Ngôn ngữ và đời sống số 8 315 2021 . 4. Lƣu Văn Minh 2022 Văn hóa Mường thể hiện qua biểu thức ngôn ngữ so sánh có thực thể so sánh là thảm thực vật Khảo sát trong tục ngữ dân ca Mường Tạp chí Ngôn ngữ số 4 278 2022 . 1 MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. So sánh là một phạm trù của tƣ duy. So sánh cũng là hiện tƣợng quen thuộc trong cuộc sống nên trở thành đối tƣợng của nhiều ngành nghiên cứu khác nhau trong ngôn ngữ học. Với ngôn ngữ học cụ thể là phân ngành phong cách học so sánh là một biện pháp tu từ nhằm thể hiện một lối tri giác mới mẻ về đối tƣợng hƣớng tới hiệu quả thẩm mĩ. Do đó nghiên cứu các biểu thức so sánh có thể chỉ ra đƣợc quan điểm tri nhận thế giới theo nguyên tắc dĩ nhân vi trung
