Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp phát triển tình cảm – kỹ năng xã hội cho trẻ 3 - 4 tuổi tại lớp trường mầm non" nhằm dạy trẻ tôi rất thấu hiểu cái khó khăn vất vả khi trẻ chưa biết biểu cảm rõ ràng cảm xúc tình cảm và kỹ năng xã hội. | 1 I. MỞ ĐẦU - Giáo dục phát triển tình cảm kỹ năng xã hội là một trong 5 lĩnh vực quan trọng trong Chương trình giáo dục mầm non là tiền đề cho sự phát triển toàn diện của trẻ. - Giáo dục phát triển tình cảm kỹ năng xã hội giúp trẻ ý thức về bản thân nhận biết và thể hiện cảm xúc tình cảm của bản thân với con người và sự vât xung quanh Có những hành vi và quy tắc ứng xử xã hội biết điều nên làm và không nên làm biết yêu thương chia sẻ biết giúp đỡ những người xung quanh . Như vậy Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ có một ý nghĩa to lớn vì nó bao gồm các nhiệm vụ giáo dưỡng giáo dục và phát triển toàn diện. - Với Trường mầm non Tản Hồng là đơn vị trường nằm trên địa bàn huyện Ba vì đời sống nhân dân đang dần ổn định trẻ nhưng trẻ chưa được sự quan tâm sát sao của các bậc phụ huynh. Năm học 2020-2021 tôi được phân công giảng dạy tại lớp 3-4 tuổi tôi nhận thấy các con còn rất hạn chế về kỹ năng giao tiếp trẻ chưa thể hiện được những hành vi quy tắc ứng xử phù hợp. - Xuất phát từ thực tế ở trên là giáo viên trực tiếp dạy trẻ tôi rất thấu hiểu cái khó khăn vất vả khi trẻ chưa biết biểu cảm rõ ràng cảm xúc tình cảm và kỹ năng xã hội nên tôi luôn trăn trở. Vậy làm thế nào để giáo dục phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ 3-4 tuổi có hiệu quả và giúp trẻ phát triển một cách toàn diện nhất về mọi mặt để nâng cao được chất lượng chăm sóc giáo dục của lớp của trường. Đó là lí do tôi chọn biện pháp Biện pháp phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ 3 - 4 tuổi tại lớp trường mầm non quot II. THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ a Ưu điểm - Luôn được sự quan tâm chỉ đạo chặt chẽ của ban giám hiệu nhà trường lớp được đầu tư trang thiết bị đồ dùng đồ chơi tương đối đầy đủ để phục vụ cho công tác thực hiện chăm sóc giáo dục trẻ. - Bản thân luôn nhiệt tình trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ nắm được nội dung phương pháp phát triển lĩnh vực tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ. - Sử dụng các đồ dùng đồ chơi trong giảng dạy - Có học hỏi chuyên môn từ các đồng nghiệp - Trẻ .
