Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Giáo dục STEM chủ đề Nước lau sàn nhà Soda hương sả chanh vì sức khỏe cộng đồng trong chương trình Sinh học

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu về các biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học STEM. Nghiên cứu các hoạt động để góp phần làm tăng hứng thú học tập cho học sinh, giúp học sinh nâng cao kết quả học tập, đam mê nghiên cứu môn Sinh học. Nhằm tìm ra giải pháp mới hơn, sáng tạo hơn, dễ làm hơn để thực hiện nâng cao kiến thức đa lĩnh vực và thúc đẩy sự phát triển tư duy cho học sinh vừa hiệu quả, vừa không bị nhàm chán. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI DẠY STEM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU THỂ DỤC THỂ THAO NGHỆ AN MÔN LĨNH VỰC SINH HỌC NĂM HỌC 2022 - 2023 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU THỂ DỤC THỂ THAO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI DẠY STEM TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 10 PHÙ HỢP VỚI HỌC SINH TRƯỜNG PHỔ THÔNG NĂNG KHIẾU THỂ DỤC THỂ THAO NGHỆ AN MÔN LĨNH VỰC SINH HỌC TÊN TÁC GIẢ LÊ THỊ SON TỔ BỘ MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN SỐ ĐIỆN THOẠI NĂM HỌC 2022 - 2023 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 2 4. Phương pháp nghiên cứu. 2 5. Tính mới của đề tài. 3 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 5 1. Cơ sở lý luận . 5 2. Cơ sở thực tiễn . 6 . Đặc điểm của chương trình Sinh học 10 cần thiết để vận dụng giáo dục STEM . 6 . Một số lưu ý và nguyên tắc khi vận dụng phương pháp STEM vào môn Sinh học 10 7 . Thực trạng công tác ứng dụng phương pháp dạy học STEM vào môn Sinh học 10 tại đơn vị. 7 3. Giải pháp thực hiện . 9 . Quy trình vận dụng giáo dục STEM trong môn Sinh học lớp 10 . 10 . Thực nghiệm sư phạm . 11 . Xây dựng kế hoạch bài dạy Stem dựa trên kiến thức nền Bài 2 Các phương pháp nghiên cứu và học tập môn sinh học . 11 . Xây dựng kế hoạch bài dạy Stem dựa trên kiến thức nền Bài 7 Tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực . 17 4. Kết quả thực hiện . 22 KHẢO SÁT TÍNH CẤP THIẾT VÀ KHẢ THI. .25 PHẦN III. KẾT LUẬN . 32 1. Quá trình nghiên cứu . 32 2. Ý nghĩa của đề tài . 32 3. Đề xuất kiến nghị . 33 TÀI LIỆU THAM KHẢO. 35 PHỤ LỤC I . 36 PHỤ LỤC II . 45 PHỤ LỤC III . 48 1 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 Chương trình GDPT 2018 giáo dục STEM được thực hiện lồng ghép vào các nội dung giáo dục liên quan và được đề cập cụ thể trong chương trình các môn học như toán học khoa học công nghệ tin học. Sinh

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.