Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế và tổ chức một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 theo hướng phát triển năng lực

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khảo sát thực trạng tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho HS lớp 10 THPT tại trường công tác; Nghiên cứu, thiết kế một số hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp theo hướng phát triển năng lực phù hợp đối tượng học sinh lớp 10, bao gồm phù hợp tâm sinh lí và đặc điểm cấp học, lớp học. | GGG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LĨNH VỰC CHỦ NHIỆM TÁC GIẢ PHAN THỊ QUỲNH TRANG TỔ VĂN ĐT 0943879782 NĂM HỌC 2022 2023 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC LĨNH VỰC CHỦ NHIỆM TÁC GIẢ PHAN THỊ QUỲNH TRANG TỔ NGỮ VĂN ĐT 0943879782 NĂM HỌC 2022 2023 MỤC LỤC PHẦN MỘT ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Giả thuyết khoa học . 2 4. Phương pháp nghiên cứu . 2 5. Đóng góp mới của đề tài. 2 6. Cấu trúc của đề tài . 2 PHẦN HAI NỘI DUNG 1. Cơ sở khoa học của đề tài . 3 . Cơ sở lí luận . 3 . Khái niệm hoạt động trải nghiệm. 3 . Khái niệm năng lực và định hướng phát triển năng lực . 3 . Cơ sở lí thuyết về tâm lí lứa tuổi học sinh lớp 10 . 4 . Cơ sở thực tiễn . 4 . Thực trạng chương trình giáo dục hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh. 4 . Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh . 5 . Thực trạng tham gia các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp của học sinh . 6 . Thực trạng nhận thức về tầm quan trọng của các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp trong học sinh. 6 . Thực trạng ý thức tham gia các hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp trong học sinh . 7 2. Thiết kế và tổ chức một số hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 theo hướng phát triển năng lực . 7 . Yêu cầu cần đạt . 7 . Yêu cầu cần đạt về phẩm chất. 7 . Yêu cầu cần đạt về năng lực . 8 . Năng lực thích ứng với cuộc sống . 8 . Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động. 8 . Năng lực định hướng nghề nghiệp . 8 . Thiết kế và tổ chức một số hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh lớp 10 . 9 . Một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 10 giai đoạn đầu năm học . 9 . Hoạt động khám phá và .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
237    74    3    28-04-2024
19    81    2    28-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.