Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản liên quan đến môi trường, sự ô nhiễm môi trường, các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm tăng cường sự hiểu biết về mối quan hệ qua lại giữa con người với tự nhiên trong sinh hoạt và lao động sản xuất, góp phần hình thành ở học sinh ý thức và đạo đức mới với môi trường, có thái độ và hành vi đúng đắn bảo vệ môi trường. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Lĩnh vực Chủ nhiệm Năm học 2022 2023 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Tác giả Vũ Thị Hà - 0349 183 580 Đơn vị Trường THPT Quỳnh Lưu 3 Tổ bộ môn Khoa học tự nhiên Năm thực hiện 2022 2023 Gmail Vuha201@ Năm học 2022 2023 PHẦN MỘT ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Những hiểm họa suy thoái môi trường đang ngày càng đe dọa cuộc sống của loài người. Theo các báo cáo hiện trạng môi trường quốc gia và toàn cầu cho thấy môi trường nước không khí đất đai môi trường làng nghề môi trường các khu công nghiệp bị ô nhiễm nghiêm trọng các hiện tượng biến đổi toàn cầu thiên tai bão lũ hạn hán diễn ra bất thường và rất nặng nề các nguồn tài nguyên thiên nhiên bị khai thác quá mức thiếu quy hoạch Chính vì vậy bảo vệ môi trường là vấn đề sống còn của toàn nhân loại. Nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường là do sự thiếu hiểu biết thiếu ý thức của con người. Giáo dục bảo vệ môi trường là một trong những biện pháp hữu hiệu nhất kinh tế nhất và có tính bền vững trong các biện pháp để thực hiện mục tiêu bảo vệ môi trường và phát triển bền vững đất nước. Thông qua giáo dục từng người và cộng đồng được trang bị kiến thức nâng cao ý thức năng lực phát hiện và xử lý các vấn đề về môi trường. Trong đó giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh là vấn đề quan trọng nhất vì các em đang ngồi trên ghế nhà trường hôm nay sẽ tiếp tục có trách nhiệm bảo vệ môi trường sống cho chính bản thân mình cũng như toàn nhân loại ở tương lai. Trong công tác này các thầy cô giáo có vai trò vô cùng quan trọng tiến hành triển khai công tác giáo dục bảo vệ môi trường sao cho không chỉ phù hợp với điều kiện của nhà trường và địa phương mà còn phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh. Vấn đề giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh là một vấn đề cấp thiết và cần được giải quyết. Việc hình thành cho học .
