Đề tài chủ yếu tập trung vào những kinh nghiệm tổ chức hoạt động công đoàn ở Trường THPT Tương Dương 1, nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động công tác công đoàn. Đồng thời bám sát vào thực tiễn hoạt động của đơn vị mà đề ra những nội dung, phương pháp hoạt động phù hợp và hiệu quả. | SÁNG KIẾN Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TẠI TRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG 1 LĨNH VỰC CÔNG ĐOÀN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG 1 SÁNG KIẾN Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TẠI TRƯỜNG THPT TƯƠNG DƯƠNG 1 LĨNH VỰC CÔNG ĐOÀN Nhóm tác giả 1. TRẦN THỊ NHUNG - CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN - SĐT 0984469316 2. HOÀNG THỊ THẬP - PHÓ HIỆU TRƯỞNG - SĐT 0943300567 3. CHƯƠNG DIỄM HẰNG - BCH CÔNG ĐOÀN - SĐT 0919548664 Nghệ An tháng 4 năm 2023 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Từ hoặc cụm từ THPT Trung học phổ thông BCH Ban chấp hành GVCB NV Giáo viên cán bộ nhân viên CĐCS Công đoàn cơ sở GVCN Giáo viên chủ nhiệm DTTS Dân tộc thiểu số CBNGNLĐ Cán bộ nhà giáo người lao động BGH Ban giám hiệu KTX Ký túc xá UBND Ủy ban nhân dân HS Học sinh GV Giáo viên TTND Thanh tra nhân dân ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Công đoàn là một tổ chức rất quan trọng của cơ quan đơn vị có vai trò và tác dụng to lớn đối với năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đoàn viên công đoàn đảm bảo quyền lợi và thúc đẩy cho mỗi đoàn viên thực hiện tốt chức năng nhiệm vụ của mình. Phần lớn mọi hoạt động của nhà trường đều có sự phối hợp hỗ trợ của tổ chức Công đoàn. Nhận thức được điều đó BCH Công đoàn Trường THPT Tương Dương 1 đã phát huy vai trò trách nhiệm của mình trên mọi phương diện. Có thể khẳng định rằng trong 3 năm trở lại đây đội ngũ BCH Công đoàn trường với tinh thần trách nhiệm và nỗ lực sáng tạo đã khơi dậy tinh thân đoàn kết phát huy sức mạnh tập thể để xây dựng và phát triển nhà trường nâng tầm vóc và vị thế trường đóng trên địa bàn thị trấn thuộc huyện miền núi vùng cao Tương Dương. Trường THPT Tương Dương 1 với đội ngũ giáo viên cán bộ hiện tại là 68 người từ nhiều vùng quê khác nhau về công tác đó là cái khó để xây dựng tập thể đoàn kết. Nhưng chính công đoàn nhà trường đã xóa đi những rào cản thường nhật để quan tâm đến nhau cái riêng hòa vào cá chung cùng thống nhất trong suy nghĩ và hành động .
