Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở Trường Trung học Phổ thông Cờ Đỏ" nhằm nghiên cứu lí luận trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, đề tài đưa ra một hệ thống các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh (HS) giỏi môn Lịch sử tham gia kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN _ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỜ ĐỎ LĨNH VỰC LỊCH SỬ Nghĩa Đàn tháng 4 năm 2023 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG THPT CỜ ĐỎ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỜ ĐỎ LĨNH VỰC LỊCH SỬ Ngƣời thực hiện Nguyễn Thị Hải Hòa Tổ bộ môn Xã hội Thời gian thực hiện Năm học 2022 - 2023 Điện thoại Nghĩa Đàn tháng 4 năm 2023 MỤC LỤC PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 4. Đối tƣợng thời gian và phạm vi nghiên cứu . 2 5. Tính mới và đóng góp của đề tài . 2 6. Phƣơng pháp nghiên cứu . 2 PHẦN II. NỘI DUNG . 3 1. CƠ SỞ KHOA HỌC . 3 . Cơ sở lí luận . 3 . Quan điểm về phƣơng pháp bồi dƣỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trƣờng trung học phổ thông . 3 . Vai trò và ý nghĩa của công tác bồi dƣỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trƣờng Trung học phổ thông . 3 . Những đặc điểm của tri thức Lịch sử . 4 . Những yêu cầu cần có về phẩm chất và năng lực đối với học sinh giỏi môn Lịch sử. 5 . Cách phân loại đối tƣợng bồi dƣỡng học sinh giỏi . 5 . Cơ sở thực tiễn . 6 . Thực trạng công tác bồi dƣỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở các trƣờng trung học phổ thông trên địa bàn huyện Nghĩa Đàn và thị xã Thái Hòa . 6 . Thực trạng công tác bồi dƣỡng học sinh giỏi môn Lịch sử ở trƣờng trung học phổ thông Cờ Đỏ . 7 . Những thuận lợi và khó khăn trong công tác ôn thi học sinh giỏi môn Lịch sử tại trƣờng THPT Cờ Đỏ . 10 2. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỜ ĐỎ . 11 . Chọn nguồn và thành lập đội tuyển . 11 . Chọn nguồn . 11 . Thành lập đội tuyển . 12 . Xây dựng kế hoạch và nội dung các chuyên đề bồi dƣỡng học sinh giỏi môn Lịch sử . 12 . Xác định mức độ kiến thức các chuyên đề bồi dƣỡng .
