Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hiểu lí luận về mô hình lớp học đảo ngược; Đưa ra ý nghĩa của ứng dụng công nghệ trong quá trình dạy học với mô hình lớp học đảo ngược; Phân tích một số thực trạng ở trường THPT Thanh Chương 3 và một số trường THPT khác: các hình thức học tập, khả năng ứng dụng công nghệ của HS vào việc học; Tình hình đổi mới phương pháp dạy học. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG 3 0O0 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài ÁP DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC KẾT HỢP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ VÀO DẠY HỌC CÁC CHỦ ĐỀ TRONG TIN HỌC 10 CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 Môn Tin học Họ tên tác giả Trần Thị Huệ Tổ bộ môn Toán Tin Năm thực hiện 2022-2023 Số điện thoại 0972945939 MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích của đề tài . 2 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 3 4. Phương pháp nghiên cứu . 3 5. Tính mới của đề tài . 3 6. Kết quả đạt được của đề tài. 3 PHẦN II NỘI DUNG. 5 1. Cơ sở lí luận . 5 Yêu cầu về việc dạy và học hiện nay . 5 Các mô hình lớp học theo xu hướng giáo dục hiện đại . 6 Mô hình lớp học đảo ngược . 7 Khái niệm mô hình lớp học đảo ngược . 7 Ưu điểm và hạn chế của mô hình lớp học đảo ngược . 7 So sánh mô hình lớp học đảo ngược và . 10 Các bước tổ chức dạy học với mô hình lớp học đảo ngược. 11 Ứng dụng công nghệ trong dạy học với mô hình lớp học đảo ngược . 13 Ứng dụng công nghệ trong dạy học là gì . 13 Một số công nghệ được ứng dụng phổ biến trong dạy học . 13 Ý nghĩa của việc ứng dụng công nghệ vào dạy học ở mô hình lớp học đảo ngược. 14 2. Cơ sở thực tiễn . 15 Các mô hình lớp học phổ biến của HS trường THPT Thanh Chương 3 và một số trường THPT khác Phụ lục 6 . 15 Khả năng ứng dụng công nghệ vào việc học của HS lớp 10 trường THPT Thanh Chương 3 và một số trường THPT khác. . 15 Cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học tại THPT Thanh Chương 3 . 16 Tình hình đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT Thanh Chương 3 và một số trường THPT khác trong giai đoạn hiện nay. 16 3. Thực hiện đề tài . 17 Tìm hiểu chương trình môn Tin học 10 bộ sách KNTT với cuộc sống thực hiện tại trường THPT Thanh Chương 3. 17 Các công nghệ đã được ứng dụng trong quá trình dạy học. . 17 Hệ thống quản lí học tập LMS . 17 Học liệu số . 18 Ứng dụng xây dựng bài giảng bài thuyết trình . 18 Thiết bị số thiết
