Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua dạy học chủ đề Gene và cơ chế di truyền phân tử - Sinh học 12

Đề tài nghiên cứu “Hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT qua dạy học chủ đề Gene và cơ chế di truyền phân tử - Sinh học 12” để dần dần khích lệ HS hứng thú với môn Sinh học và phát triển năng lực tự học cho người học. | SỞ GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GENE VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN PHÂN TỬ SINH HỌC 12. Lĩnh vực Phương pháp dạy học môn Sinh học NĂM HỌC 2021 2022 SỞ GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THPT QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ GENE VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN PHÂN TỬ SINH HỌC 12. Lĩnh vực Phương pháp dạy học môn Sinh học Tác giả Nguyễn Thị Tuyết Đơn vị Trường THPT Cửa Lò TX Cửa Lò Tỉnh Nghệ An NĂM HỌC 2021 - 2022 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Đối tượng nghiên cứu khách thể nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu 2 3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu 2 4. Phương pháp nghiên cứu 3 5. Tính mới của đề tài 3 6. Cấu trúc của sáng kiến 3 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 5 Chương 1. Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn về dạy học phát triển 5 NLTH cho HS THPT . Cơ sở lí luận 5 . Tổng quan về đề tài nghiên cứu 5 . Năng lực tự học 6 . Khái niệm tự học và năng lực tự học 6 . Cấu trúc của năng lực tự học 6 . Các hình thức tự học 7 . Cơ sở thực tiễn 8 . Kết quả khảo sát học sinh 8 . Kết quả khảo sát giáo viên 9 . Nhận xét kết luận khảo sát 11 Chương 2. Đề xuất một số biện pháp dạy học và thiết kế kế hoạch 12 dạy học chủ đề Gene và cơ chế di truyền phân tử theo hướng phát triển NLTH cho HS THPT . Một số biện pháp dạy học nhằm hình thành và phát triển năng lực 12 tự học cho HS THPT . Tổ chức cho HS tự học dưới sự hướng dẫn của GV 12 . Tích cực hóa hoạt động học tập của HS 13 . Hướng dẫn HS cách tự đọc sgk tài liệu tham khảo 13 . Thiết kế kế hoạch dạy học theo hướng phát triển NLTH cho HS 14 THPT qua chủ đề Gene và cơ chế di truyền phân tử - Sinh học 12 . Đánh giá năng lực tự học của HS 26 . Bảng mô tả các mức độ tương ứng với các biểu hiện của NLTH 26 . Một số công cụ hỗ trợ đánh giá NLTH 27 . Sử dụng phiếu học tập 27

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
62    121    3    27-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.