Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Sử dụng sơ đồ tư duy hay kĩ thuật đặt câu hỏi 5W1H để hướng dẫn học sinh nghiên cứu tài liệu, kết hợp với bài giảng nhằm mang lại kết quả cao trong quá trình dạy và học trực tuyến" nhằm tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn về vai trò, sự chuẩn bị của giáo viên và học sinh để mang lại tiết học oline đạt hiệu quả; đề xuất biện pháp để nâng cao hiệu quả việc dạy học trực tuyến qua một số bài trong chương 1 Giải tích 12 (cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực trong học tập, khơi dậy lòng đam mê hiểu biết của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Toán. | 1 PHẦN 1 MỞ ĐẦU 1- Lí do chọn đề tài Chính phủ đang rất khuyến khích các thầy cô và học sinh sinh viên tham gia học trực tuyến được thể hiện rõ trong Thông tư 09 2021 TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về quản lý và tổ chức dạy học trực tuyến trong cơ sở giáo dục phổ thông và cơ sở giáo dục thường xuyên có hiệu lực từ ngày 16 5 2021. Trước tình hình dịch bệnh Covid 19 đã thúc đẩy nhanh chóng quá trình học trực tuyến. Hiện nay hầu hết giáo viên và học sinh đều phải sử dụng hình thức dạy học trực tuyến. Ở lớp học trực tiếp quá trình tiếp thu truyền đạt kiến thức sẽ bao gồm cả ngôn ngữ hình thể kèm theo các hoạt động như tranh luận hỏi đáp thảo luận nhóm . Tuy nhiên với hình thức học trực tuyến thật khó để thực hiện các hoạt động này. Vì thế đổi mới hình thức tương tác phù hợp chính là một trong những cách dạy học trực tuyến hiệu quả. Giáo viên và học sinh cần linh hoạt và tận dụng các chức năng trao đổi trên nền tảng online như công cụ bình luận trao đổi trong group chung liên hệ qua email . để góp phần đem lại giờ học trực tuyến hiệu quả nhất. Trong quá trình giảng dạy tôi thường nghe học sinh đặt câu hỏi ai là người phát minh người tạo ra công thức đó .vấn đề này được hiểu như thế nào Nó được sử dụng từ bao lâu Nó được ứng dụng như thế nào trong thực tế trong cuộc sống Để học sinh có thể nắm được kiến thức một cách tốt nhất trong mùa dịch tôi đã mạnh dạn viết sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng sơ đồ tư duy hay kĩ thuật đặt câu hỏi 5W1H để hướng dẫn học sinh nghiên cứu tài liệu kết hợp với bài giảng nhằm mang lại kết quả cao trong quá trình dạy và học trực tuyến 2- Mục đích nghiên cứu - Tìm hiều cơ sở lý luận và thực tiễn về vai trò sự chuẩn bị của giáo viên và học sinh để mang lại tiết học oline đạt hiệu quả. - Đề xuất biện pháp để nâng cao hiệu quả việc dạy học trực tuyến qua một số bài trong chương 1 giải tích 12 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực trong học tập khơi dậy lòng đam mê hiểu biết của học sinh góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn toán.
