Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn trong giai đoạn dạy học ứng phó với dịch tại trường Tiểu học" nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh. | ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN THANH TRÌ TRƯỜNG TIỂU HỌC NGŨ HIỆP SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN TRONG GIAI ĐOẠN DẠY HỌC ỨNG PHÓ VỚI DỊCH COVID-19 TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC Lĩnh vực Quản lý Cấp học Tiểu học Tác giả Lê Thị Minh Nguyệt Đơn vị Trường tiểu học Ngũ Hiệp Chức vụ Phó Hiệu trưởng NĂM HỌC 2021 - 2022 MỤC LỤC A. ĐẶT VẤN ĐỀ. 1 B. NỘI DUNG. 4 . Biện pháp thứ ba Tích cực đổi mới nội dung cách thức sinh hoạt của tổ chuyên môn ở trường Tiểu Bên cạnh đó trong quá trình tổ chức dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp kết hợp với trực tuyến chúng tôi còn đặc biệt quan tâm tới việc hướng dẫn chỉ đạo các tổ chuyên môn cần chủ động phối hợp với cha mẹ học sinh tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình học sinh chú trọng việc ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện giao bài nhận bài và sản phẩm học tập của học sinh qua các ứng dụng phần mềm phổ biến thuận tiện như zalo facebook hay các con chuẩn bị nhiệm vụ học tập gửi lên trang Padlett hoặc gửi vào đường link Azota . để học sinh trình bày trước cô và các bạn. Đồng thời tôi còn hướng dẫn các tổ chuyên môn phối hợp hiệu quả với gia đình học sinh để tổ chức các hoạt động tự học ở nhà luyện tập thực hành vận dụng giúp học sinh trải nghiệm kiến thức các môn học đã học vào thực tế cuộc sống để hình thành các phẩm chất năng lực và biến kiến thức theo yêu cầu cần đạt của từng môn học hoạt động giáo dục .18 học được thành kĩ năng vốn kinh nghiệm cho bản Với cách làm trên đây chúng tôi đã thật sự thành công trong việc bồi dưỡng giáo viên để thực hiện dạy học thích ứng với tình hình phòng chống dịch bệnh Covid-19. Trong năm học 2021- 2022 100 giáo viên đã chủ động tự tin thực hiện giảng dạy trực tuyến với các phần mềm dạy học mới hướng dẫn học sinh tự tin sử dụng phương tiện học tập trực tuyến tích cực tương tác với thầy cô và các bạn để chủ động lĩnh hội kiến thức chủ động đánh giá và hướng dẫn để cha mẹ học sinh tham gia vào quá trình đánh giá đảm bảo công
