Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non" nhằm xây dựng và tổ chức, áp dụng các biện pháp linh hoạt trong hoạt động khám phá cho trẻ 5 - 6 tuổi với mục đích góp phần phát triển toàn diện cho trẻ. | ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN BA VÌ TRƯỜNG MẦM NON TẢN HỒNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá cho trẻ 5 - 6 tuổi trong trường mầm non Tác giả Lê Thị Ngọc Bích Đơn vị công tác Trường mầm non Tản Hồng Chức vụ Giáo viên 2 Năm học 2022 2023 Mục lục NỘI DUNG Trang Phần I ĐẶT VẤN ĐỀ 3 1. Lý do chọn đề tài 3 2. Cơ sở lý luận 3 . Cơ sở thực tiễn 4 3. Mục đích nghiên cứu của đề tài 5 4. Đối tượng nghiên cứu 5 5. Đối tượng khảo sát thực nghiệm 5 6. Phương pháp nghiên cứu 5 7. Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu 5 Phần II NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI ĐỂ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 5 đề tài SKKN 5 2. Nội dung lý luận liên quan trực tiếp đến đề tài 5 3. Thực trạng của vấn đề nghiên cứu 7 Thuận lợi 7 Khó khăn 8 4. Số liệu khảo sát trước khi thực hiện đề tài 8 5. Các biện pháp thực hiện 9 biện pháp thực hiện từng phần. 9 7. Kết quả đạt được so sánh đối chứng. 19 Phần III KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 19 luận 19 học kinh nghiệm 20 xuất và khuyến nghị 20 3 PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Bác Hồ đã nói Người có tài mà không có đức là người vô dụng Người có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó Có nghĩa là giáo dục con người là phải giáo dục một cách toàn diện Tài đức song toàn . Vậy muốn nuôi dạy những đứa trẻ trở thành những đứa trẻ có trí hướng lớn chúng ta không thể coi nhẹ việc giáo dục khoa học vì sự đam mê tìm hiểu được nảy mầm từ đây. Trẻ lứa tuổi mầm non Học mà chơi chơi mà học trẻ học thế giới xung quanh qua Lăng kính chủ quan của trẻ tất cả đều mới lạ Với biết bao điều kỳ diệu và Vì sao thế nhỉ luôn là những câu hỏi thắc mắc là những điều trẻ luôn khao khát muốn biết muốn tìm hiểu và khám phá. Quả thực Hoạt động khám phá về môi trường xung quanh có tầm quan trọng đặc biệt đối với sự phát triển tâm lí của trẻ lứa tuổi mầm non nói chung và trẻ 5 - 6 tuổi nói riêng. Vì vậy cho trẻ khám phá chính là cơ hội và tổ chức các hoạt động để trẻ tích cực tìm tòi. Tuy nhiên trên thực tế việc tổ chức hoạt động khám phá cho trẻ 5

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
15    69    1    28-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.