Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục và hình thành cho học sinh THPT ý thức tự giác chấp hành nghiêm túc nề nếp trường lớp và tích cực trong học tập, rèn luyện cũng như chung tay với nhà trường giảm nhẹ tình trạng học sinh vi phạm nội quy, vi phạm pháp luật, đó chính là mục đích của đề tài. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO Ý THỨC TỰ GIÁC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THPT TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP LĨNH VỰC CHỦ NGHIỆM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HÀ HUY TẬP SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO Ý THỨC TỰ GIÁC TÍCH CỰC CHO HỌC SINH THPT TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP LĨNH VỰC CHỦ NGHIỆM Tác giả ThS. Nguyễn Thị Hoài An - Tổ KHTN ThS. Nguyễn Thị Lệ Thủy - Tổ KHTN Phan Thị Thu Hương - Tổ Ngoại ngữ Số điện thoại 0972181909 Năm học 2022 - 2023 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 . Lý do chọn đề tài . 1 . Mục đích nghiên cứu. . 2 . Đối tượng nghiên cứu. . 2 . Phương pháp nghiên cứu. . 2 . Đóng góp mới của đề tài . 3 . Cấu trúc của đề tài . 3 PHẦN II. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 4 . Cơ sở khoa học của đề tài . 4 . Cơ sở lí luận . 4 . Cơ sở thực tiễn . 6 . Giải pháp . 11 . Biện pháp 1 Tìm hiểu học sinh lớp chủ nhiệm - đối tượng trung tâm của mọi hoạt động giáo dục. . 12 . Biện pháp 2 Giáo dục tính tự giác bằng việc xây dựng mô hình lớp học thân thiện học sinh tích cực. . 14 . Biện pháp 3 Giáo dục tính tự giác bằng việc đổi mới hình thức tuyên dương và khen thưởng. . 19 . Biện pháp 4 Giáo dục tính tự giác bằng cách nêu gương. 24 . Biện pháp thứ năm Giáo dục tính tự giác bằng sự phối hợp hiệu quả giữa Giáo viên chủ nhiệm với giáo viên bộ môn ban nề nếp và cha mẹ học sinh. . 26 . Kết quả . 27 . Thực nghiệm . 27 . Đánh giá ý thức tự giác tích cực học tập của lớp đối chứng và lớp thực nghiệm . Kết quả thi đua các mặt của lớp thực nghiệm. . 28 . Khảo sát sự cấp thiết và tính khả thi của các giải pháp đề xuất . 29 . Mục đích khảo sát . 29 . Nội dung và phương pháp khảo sát . 29 . Kết quả khảo sát . 30 PHẦN III. KẾT LUẬN . 32 . Kết luận . 32 . Tính mới của đề tài . 32 . Tính khoa học . 32 . Tính hiệu quả . 33 . Kiến nghị . 33 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . Lý do chọn đề tài 1. Xu thế hội nhập toàn cầu và sự tác động của cuộc cách mạng khoa .
