Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm phát triển phẩm chất và kỹ năng thích ứng xã hội cho học sinh thông qua một số giải pháp cụ thể, khơi dậy sự tự tin, phát huy mọi sở trường của các em; Giúp cho giáo viên làm công tác chủ nhiệm có thêm kinh nghiệm và giải pháp trong nhiệm vụ của mình để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT THANH CHƯƠNG 3 - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THÍCH ỨNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY LĨNH VỰC CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TÊN TÁC GIẢ NGUYỄN THỊ PHƯỢNG TỔ NGỮ VĂN NĂM THỰC HIỆN 2022 - 2023 SỐ ĐIỆN THOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THÍCH ỨNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY LĨNH VỰC CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT TRONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ký tự viết tắt Ý nghĩa đầy đủ THPT Trung học phổ thông GD Giáo dục GV Giáo viên HS Học sinh THPT Trung học phổ thông KN Kĩ năng KNS Kĩ năng sống CMHS Cha mẹ học sinh TNSP Thực nghiệm sư phạm TNg Thực nghiệm HK Hạnh kiểm HL Học lực G Giỏi Kh Khá T Tốt ĐTB Điểm trung bình TB Trung bình PL Phụ lục MỤC LỤC PHẦN I. MỞ ĐẦU. 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Đối tượng nghiên cứu . 2 4. Phạm vi nghiên cứu . 2 5. Phương pháp nghiên cứu . 2 6. Tính mới của đề tài . 3 PHẦN II. NỘI DUNG . 3 Chương I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN . 3 1. Cơ sở lý luận . 3 . Khái niệm Phẩm chất Năng lực . 3 . Khái niệm Kỹ năng thích ứng xã hội của học sinhTHPT là gì . 3 . Các kỹ năng thích ứng xã hội cơ bản của học sinh THPT . 5 . Các khái niệm liên quan Lớp học đoàn kết sáng tạo tổng quan vấn đề nghiên cứu. . 6 . Vai trò của kỹ năng thích ứng xã hội đối với sự phát triển tâm lý của học sinh THPT . 7 2. Cơ sở thực tiễn . 8 . Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp học trong giai đoạn hiện nay. . 8 . Thuận lợi . 8 . Khó khăn. 8 . Thực trạng về việc rèn luyện kỹ năng thích ứng xã hội cho học sinh lớp chủ nhiệm tại trường THPT Thanh Chương 3 . 9 . Các yếu tố ảnh hưởng tới sự hình thành kỹ năng thích ứng xã hội đối với học sinh. . 10 Chương II MỘT SỐ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THÍCH ỨNG XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP CHỦ NHIỆM Ở TRƯỜNG THPT. 11 1. Phát huy vai trò của các chủ thể . 11 . Tìm hiểu hoàn cảnh và nắm bắt tư .
