Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm giúp học sinh thấy được những vai trò và hành động của lòng nhân ái trong nội dung bài học, liên hệ được với tình hình của từng địa phương nơi các em học tập. Từ đó giáo dục cho các em ý thức, trách nhiệm và hành vi bảo vệ để phát huy phẩm chất nhân ái. | PHẦN A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Phẩm chất nhân ái là yếu tố không thể thiếu để hình thành nhân cách con người. Nghị quyết Trung ương 8 khoá XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước trong điều kiện nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa đã thể hiện rõ quan điểm chỉ đạo của Đảng trong đổi mới giáo dục là chuyển từ trang bị kiến thức là chủ yếu sang phát triển năng lực và phẩm chất người học lấy học sinh làm trung tâm của quá trình giáo dục. Nhân ái là yêu thương con người lòng nhân ái có vai trò đặc biệt quan trọng trong đời sống và là một tiêu chí hàng đầu để định giá con người. Lòng nhân ái là cơ sở không thể thiếu để xây dựng một xã hội văn minh nhân đạo là sợi dây bền chắc thiêng liêng kết nối con người. Lòng nhân ái là một phẩm chất tốt đẹp cao quý cần phải được bồi đắp gìn giữ. Nghị quyết của Bộ Chính trị về cải cách giáo dục đã chỉ rõ Giáo dục thế hệ trẻ yêu quê hương Tổ quốc xã hội chủ nghĩa và tinh thần quốc tế vô sản ý thức làm chủ tập thể tinh thần đoàn kết thân ái yêu nhân dân yêu lao động yêu khoa học có ý thức kỷ luật tôn trọng và bảo vệ của công đức tính thật thà khiêm tốn dũng cảm . . Chương trình giáo dục phổ thông 2018 phẩm chất nhân ái là một trong năm phẩm chất cốt lõi cần hình thành cho học sinh bao gồm Yêu nước Nhân ái Chăm chỉ Trung thực và Trách nhiệm. Ngày 26 12 2018 Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Thông tư số 32 2018 TT - BGDĐT về Chương trình giáo dục phổ thông trong đó định hướng hình thành phẩm chất nhân ái cho học sinh giúp học sinh nâng cao hiểu biết về nhân ái trong xã hội góp phần củng cố mở rộng và khắc sâu kiến thức đã được học ở trên lớp có thái độ đúng đắn trước những vấn đề nhân ái sau khi ra trường bước vào cuộc sống biết chịu trách nghiệm về những hành vi của bản thân biết tự hoàn thiện. Như vậy việc tổ chức các hoạt động thông qua giáo dục phẩm chất nhân ái là rất cần thiết. Hoạt động giáo dục phẩm chất nhân ái là hoạt động giáo
