Bài viết này trình bày một thử nghiệm tích hợp các yếu tố thuật toán và lập trình vào dạy học hàm số ở lớp 10 phổ thông. Kết quả nghiên cứu khẳng định tính khả thi và tiềm năng của việc tích hợp thuật toán và lập trình vào thực hành dạy học toán. | HỘI THẢO KHOA HỌC QUỐC GIA CÁC NHÀ NGHIÊN CỨU TRẺ 11 2019 TÍCH HỢP CÁC YẾU TỐ THUẬT TOÁN VÀ LẬP TRÌNH VÀO DẠY HỌC HÀM SỐ Ở PHỔ THÔNG ĐOÀN THỊ PHƯƠNG DUNG Học viên Cao học Trường Đại học Sư phạm Đại học Huế Email doandung1995@ Tóm tắt Tư duy thuật toán và tư duy lôgic ngày càng có vai trò quan trọng đặc biệt trong các lĩnh vực của giáo dục STEM. Nhiều chương trình môn toán bậc phổ thông của các nước đã chú trọng đến việc tích hợp các yếu tố thuật toán và lập trình vào dạy học toán. Bài báo này trình bày một thử nghiệm tích hợp các yếu tố thuật toán và lập trình vào dạy học hàm số ở lớp 10 phổ thông. Kết quả nghiên cứu khẳng định tính khả thi và tiềm năng của việc tích hợp thuật toán và lập trình vào thực hành dạy học toán. Từ khóa Thuật toán tư duy thuật toán hàm số tích hợp. 1. GIỚI THIỆU Thuật toán và tư duy thuật toán ngày càng có vai trò quan trọng trong sự phát triển của xã hội đặc biệt trong bối cảnh của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Có thể nói thuật toán có mặt hầu hết trong các lĩnh vực của cuộc cách mạng số tự động hóa và khoa học dữ liệu. Tư duy thuật toán đóng vai trò kết nối giữa thực tế toán học và khoa học máy tính góp phần quan trọng hình thành những kỹ năng cần thiết để sống và làm việc trong các lĩnh vực của giáo dục STEM hiện đại Stephens 2018 . Nhận thức được tầm quan trọng của thuật toán đối với sự phát triển của khoa học và công nghệ hiện đại gần đây nhiều nước phát triển đã tích hợp các yếu tố thuật toán vào chương trình và sách giáo khoa môn toán từ bậc tiểu học đến bậc trung học phổ thông MEN 2016 VCAA 2017 Stephens 2018 MEXT 2018 . Mặc dù đã có nhiều bài viết viết về thuật toán và tư duy thuật toán nhưng phần lớn các bài viết này đều chỉ xem thuật toán tư duy thuật toán là một công cụ để giải quyết các vấn đề khác chứ không xem nó như là một đối tượng để nghiên cứu. Bên cạnh đó hàm số là một chủ đề mà học sinh được học trong suốt các năm học ở phổ thông. Hàm số là một công cụ rất hữu ích trong việc giải quyết các vấn đề .
