Bài viết mô tả thực trạng khuyết tật ở trẻ dưới 16 tuổi được quản lý ở huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa năm 2020. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế cắt ngang, phân tích số liệu thu thập từ phỏng vấn trực tiếp người chăm sóc chính của 228 trẻ khuyết tật trên địa bàn huyện Quảng Xương trong danh sách quản lí của trạm y tế xã. | Nguyễn Thị Hương và cộng sự Tạp chí Khoa học Nghiên cứu Sức khỏe và Phát triển Tập 06 Số 01-2022 Mã DOI https Journal of Health and Development Studies BÀI BÁO NGHIÊN CỨU GỐC Thực trạng khuyết tật của trẻ dưới 16 tuổi tại một huyện Việt Nam Nguyễn Thị Hương1 Hồ Thị Hiền1 Bùi Linh Chi1 Nguyễn Thị Hiền Lương1 Đỗ Chí Hùng1 3 Trần Ngọc Nghị2 Nguyễn Mai Anh1 Hoàng Văn Minh1 TÓM TẮT Mục tiêu Mô tả thực trạng khuyết tật ở trẻ dưới 16 tuổi được quản lý ở huyện Quảng Xương tỉnh Thanh Hóa năm 2020. Phương pháp nghiên cứu Thiết kế cắt ngang phân tích số liệu thu thập từ phỏng vấn trực tiếp người chăm sóc chính của 228 trẻ khuyết tật trên địa bàn huyện Quảng Xương trong danh sách quản lí của trạm y tế xã. Kết quả Trẻ có khó khăn về vận động chiếm 50 0 các dạng khuyết tật tiếp theo là khó khăn về học 17 1 và khó khăn về nghe nói 14 0 . Mức độ khuyết tật nặng và đặc biệt nặng là 93 4 còn lại mức độ nhẹ là 6 6 . Nguyên nhân khuyết tật phần lớn là bẩm sinh 91 2 . Trẻ đã mắc khuyết tật từ 5 năm trở lên là 71 0 . Kết luận Trẻ mắc dạng khuyết tật khác nhau trong đó 50 là khó khăn về vận động. Đa số trẻ có mức độ nặng và đặc biệt nặng phần lớn là do bẩm sinh. Từ đó cần tăng cường các hỗ trợ cung cấp phương tiện trợ giúp vận động hoặc hướng dẫn cho người chăm sóc tự làm dụng cụ trợ giúp vận động tại nhà. Các chương trình hỗ trợ về kinh phí bảo hiểm y tế cho người chăm sóc trẻ khuyết tật nên được chú trọng. Cần giáo dục sức khoẻ cho bà mẹ khi mang thai đảm bảo đầy đủ dinh dưỡng cho bà mẹ và trẻ em khám thai định kỳ đề phòng lây nhiễm chấn thương giúp giảm tỉ lệ trẻ khuyết tật do nguyên nhân bẩm sinh. Từ khoá Thực trạng trẻ khuyết tật dưới 16 tuổi tỉnh Thanh Hóa. ĐẶT VẤN ĐỀ điều tra lên danh sách thăm hỏi và việc hướng dẫn một số kỹ thuật phục hồi chức Trẻ khuyết tật TKT là trẻ bị khiếm khuyết năng PHCN tại nhà còn nhiều hạn chế. một hay nhiều bộ phận cơ thể giác quan hoặc Theo tác giả Yasuhiko Kamiya ước tính có chức năng tinh thần
