Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho sinh viên ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Lạng Sơn" nhằm nghiên cứu các vấn đề lý luận, phân tích đánh giá thực trạng và những nguyên nhân ảnh hưởng đến kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục ở trường mầm non của SV lớp K16MN, sáng kiến xây dựng và vận dụng quy trình để hình thành kĩ năng quản lý trẻ cho SV, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu giáo dục. | 1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN HÌNH THÀNH KĨ NĂNG QUẢN LÝ TRẺ TRONG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY Ở TRƢỜNG MẦM NON CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM LẠNG SƠN Lĩnh vực sáng kiến Khoa học xã hội Tác giả Lô Mai Lan Trình độ chuyên môn Ths Giáo dục mầm non Chức vụ Tổ trưởng chuyên môn Nơi công tác Khoa Đào tạo giáo viên Điện thoại liên hệ 0913594128 Địa chỉ thƣ điện tử mailanls79@ Đề nghị công nhận sáng kiến cấp Cơ sở Lạng Sơn năm 2022 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc - ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn Trƣờng Cao đẳng Sƣ phạm Lạng Sơn Tôi chúng tôi ghi tên dưới đây Tỷ lệ đóng S Ngày Trình độ Chức góp vào Số Họ và tên tháng Nơi công tác chuyên danh việc tạo TT năm sinh môn ra sáng kiến Trường Cao Giảng Thạc sĩ 1 Lô Mai Lan 24 07 1979 đẳng Sư phạm 100 viên GDMN Lạng Sơn Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến Hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho SV ngành giáo dục mầm non trường CĐSP Lạng Sơn - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Khoa học Xã hội - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử tháng 08 năm 2021 đến tháng 04 năm 2022 - Mô tả bản chất của sáng kiến Sáng kiến đã làm sáng tỏ và hệ thống hóa một số vấn đề lý luận cơ bản về kỹ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non. Chỉ ra một số vấn đề về thực trạng kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non của SV cũng như nguyên nhân của thực trạng. Từ đó sáng kiến tập trung đề xuất và thử nghiệm một số biện pháp hình thành kĩ năng quản lý trẻ trong tổ chức các hoạt động hàng ngày ở trường mầm non cho SV góp phần nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng yêu cầu giáo dục. - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến 3 Về cơ sở vật chất Có đầy đủ các trang thiết bị dạy học đồ dùng đồ chơi đầy đủ đúng quy định để phục vụ cho hoạt động dạy học của giảng .
