Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp phối hợp cùng phụ huynh học sinh chăm sóc giáo dục và tạo hứng thú cho trẻ 24-36 tháng tuổi khi học tại nhà" nhằm góp một phần nâng cao chất lượng việc tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ tại nhà. Đây là một hoạt động hết sức quan trọng trong thời gian nghỉ dịch, với phương châm “Tạm dừng đến trường nhưng không dừng việc học” của Bộ GD%ĐT. | Một số biện pháp phối hợp cùng phụ huynh học sinh chăm sóc giáo dục và tạo hứng thú cho trẻ 24- 36 tháng tuổi khi học tại nhà PHẦN THỨ NHẤT ĐẶT VẤN ĐỀ 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI a. Cơ sở lý luận Việt Nam là một quốc gia đang có nhiều đổi mới trong giáo dục mầm non đặc biệt hơn nữa là các đột phá mới trong sử dụng CNTT đối với việc thiết kế giảng dạy và học tập có thể đánh giá rằng trong những năm gần đây Ngành giáo dục của nước ta không ngừng học hỏi không ngừng phát triển và đổi mới tiến bộ. Đó là những bước ngoặt quan trọng đóng góp công lao to lớn trong việc đưa giáo dục nước ta xứng danh ngang tầm với các nước khác cùng phát triển trên thế giới. Dịch Covid 19 đã để lại những ảnh hưởng không nhỏ cho cho toàn xã hội. Đặc biệt với ngành giáo dục việc nghỉ học tại nhà đã gây ra những sức ép lớn đặc biệt cho phụ huynh học sinh. Có một câu nói như thế này Chúa ban cho một người cha vắng nhà thì cũng thường kèm theo một người mẹ luôn lo lắng đủ điều và cuối cùng sẽ nuôi dạy đứa trẻ thành mất kiểm soát . Đối với con trẻ mà nói giáo dục gia đình tốt nhất không phải là cha mẹ cho con bao nhiêu của cải mà là người cha luôn đi cùng con và người mẹ có tâm trạng tốt. Cả hai điều này đều không thể thiếu nếu muốn con trẻ được giáo dục tốt nhất. b. Cơ sở thực tiễn Cùng với tình hình dịch bệnh COVID19 diễn biến phức tạp học sinh không thể đến trường như trước đây để cùng chung tay đẩy lùi dịch bệnh nhưng không dừng việc học tập bản thân tôi cũng nhận thức được trách nhiệm của mình. Là giáo viên giảng dạy với nhiều năm kinh nghiệm và năm học 2021 2022 tôi được giao nhiệm vụ phụ trách lớp 24- 36 tháng tuổi lứa tuối đang được quan tâm hàng đầu bởi lẽ các con mới bắt đầu nhập học tại trường mầm non lứa tuổi kiến thức và kĩ năng còn nhiều hạn chế. Nếu cứ dừng việc học tập trên lớp các con sẽ khó có thể theo kịp chương trình và thích nghi với môi trường lớp học khi quay trở lại trường 1 20 Một số biện pháp phối hợp cùng phụ huynh học sinh chăm sóc giáo dục và tạo hứng thú cho trẻ 24- 36 .
