Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm nâng cao mức độ hiểu biết nghề nghiệp cho học sinh trường THPT Tân Kỳ" nhằm nâng cao mức độ hiểu biết nghề nghiệp, thay đổi xu hướng chọn nghề theo hướng tích cực, nâng cao động lực niềm tin của bản thân với nghề nghiệp. | SỞ GD amp ĐT NGHỆ AN TRƢỜNG THPT TÂN KỲ SÁNG KIẾN Đề tài quot Một số giải pháp nhằm nâng cao mức độ hiểu biết nghề nghiệp cho học sinh trường THPT Tân Kỳ quot Tác giả Đậu Minh Nghĩa Trƣờng THPT Tân Kỳ Nguyễn Trọng Hoà Trƣờng THPT Tân Kỳ Phạm Thị Thuý Trƣờng THPT Tân Kỳ Lĩnh vực Giáo dục thƣờng xuyên Năm thực hiện 2023 MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 mới của đề tài . 1 3. Mục tiêu của đề tài . 2 4. Phƣơng pháp nghiên cứu . 2 . Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận . 2 . Các phƣơng pháp nghiên cứu lý thuyết . 2 . Phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn gồm . 2 . Các phƣơng pháp xử lý số liệu . 2 PHẦN II NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 CHƢƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỂU BIẾT NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƢỜNG THPT TÂN KỲ . 3 . Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đề tài . 3 . Cơ sở lý luận liên quan đến đề tài . 3 . Khái niệm nghề nghiệp . 3 . Ý nghĩa của nghề nghiệp . 3 . Vai trò của định hƣớng nghề nghiệp cho học sinh THPT . 4 . Cơ sở thực tiễn đề tài. 4 . Ở nƣớc ngoài . 4 . Ở Việt Nam . 5 . Ý nghĩa của đề tài . 6 CHƢƠNG II THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỂU BIẾT NGHỀ NGHIỆP CHO HS TRƢỜNG THPT TÂN KỲ . 6 . Thực trạng hiểu biết nghề nghiệp của HS trƣờng THPT Tân Kỳ . 6 . Thuận lợi . 6 . Khó khăn hạn chế . 7 . Đánh giá chung thực trạng hiểu biết nghề nghiệp của HS tại trƣờng THPT Tân Kỳ. . 7 . Mức độ hiểu biết nghề nghiệp của HS tại trƣờng THPT Tân Kỳ. . 7 . Thái độ nhận thức nghề nghiệp tƣơng lai của HS trƣờng THPT Tân Kỳ. . 9 . Xu thế lựa chọn nghề nghiệp tƣơng lai của HS trƣờng THPT Tân Kỳ. 11 . Động lực niềm tin về bản thân với nghề nghiệp của HS trƣờng THPT Tân Kỳ . 12 . Một số giải pháp nhằm nâng cao mức độ hiểu biết nghề nghiệp cho học sinh trƣờng THPT Tân Kỳ . 12 . Tăng cƣờng công tác lãnh đạo chỉ đạo việc thực hiện chƣơng trình giáo dục hƣớng nghiệp .
