Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xác định cấu trúc kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, xây dựng được quy trình và các biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, vận dụng trong dạy học chủ đề: Kĩ thuật trồng trọt - Công nghệ 10. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ KĨ THUẬTTRỒNG TRỌT - CÔNG NGHỆ 10 LĨNH VỰC CÔNG NGHỆ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT TÂN KỲ 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ KĨ THUẬTTRỒNG TRỌT - CÔNG NGHỆ 10 LĨNH VỰC CÔNG NGHỆ Tên tác giả Nguyễn Thị Thảo Nguyễn Thanh Hải Nguyễn Mạnh Hùng Môn Công nghệ Năm học 2022 - 2023 Số điện thoại 09154 19154 MỤC LỤC Trang CÁC KÍ HIỆU VIẾT TẮT PHẦN 1. MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu. 1 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 1 4. Đóng góp mới của đề tài . 2 5. Cấu trúc của đề tài. 2 PHẦN 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU . 3 Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN . 3 . Cơ sở lý luận . 3 . Vận dụng kiến thức vào thực tiễn . 3 . Kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. 3 . Các biện pháp rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn . 4 . Cơ sở thực tiễn . 7 . Mục tiêu nội dung và phương pháp điều tra. 7 . Kết quả khảo sát phân tích và đánh giá . 8 TIỂU KẾT CHƯƠNG 1 . 10 Chương 2 RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KĨ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHỦ DỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT - CÔNG NGHỆ 10 . 11 . Phân tích mục tiêu cấu trúc nội dung chủ đề KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT - CÔNG NGHỆ 10 . 11 . Mục tiêu của chủ đề kĩ thuật trồng trọt. 11 . Cấu trúc nội dung của chủ đề kĩ thuật trồng trọt. . 12 . Quy trình rèn luyện cho HS kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong dạy học chủ đề kĩ thuật trồng trọt . 12 . Nguyên tắc xây dựng quy trình tổ chức rèn luyện cho HS kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn . 12 . Quy trình tổ chức rèn luyện cho HS kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn . 13 . Một số biện pháp để rèn luyện cho HS kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn trong dạy học chủ đề Kĩ thuật trồng trọt - Công nghệ 10 THPT . 17 . Thiết kế các câu hỏi bài tập theo các mức độ nhận thức để rèn luyện KNVDKT vào thực tiễn cho
