Nghiên cứu đề tài "Thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học chủ đề “Thành phần hóa học của tế bào” - Sinh học 10 THPT" nhằm giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh với mong muốn nâng cao hiệu quả dạy học phát triển phẩm chất, năng lực, đặc biệt là năng lực vận dụng liên hệ thực tiễn và giáo dục ĐHNN cho HS nhằm tạo ra thế hệ con người mới đáp ứng sự phát triển của xã hội hiện đại. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG II SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO - SINH HỌC 10 THPT NHẰM GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CHO HỌC SINH Lĩnh vực Sinh học Nhóm tác giả Nguyễn Minh Hà Nguyễn Thị Nguyệt Tổ Khoa học tự nhiên Số điện thoại 0986471013 0399111154 Năm học 2022- 2023 1 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Sự phát triển mạnh mẽ của nền kinh tế xã hội trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi con người phải năng động sáng tạo không ngừng đổi mới để thích nghi. Nhằm đáp ứng nhu cầu đó của xã hội nền giáo dục Việt Nam đã không ngừng đổi mới về nội dung hình thức và phương pháp tổ chức dạy học nhằm phát triển phẩm chất năng lực cho HS. Trong đó việc phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn trong đời sống nhằm xây dựng thế hệ tương lai sống chủ động hơn tích cực hơn tác động hợp lý vào thực tiễn để phát triển bền vững được đặc biệt chú trọng. Vì thế việc sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học là rất cần thiết trong quá trình giáo dục nhằm phát triển phẩm chất năng lực cho HS. Chương trình giáo dục tổng thể 2018 được xây dựng dựa trên quan điểm bảo đảm phát triển phẩm chất năng lực người học chú trọng thực hành vận dụng các kiến thức kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề trong học tập và đời sống. Trong đó chương trình giáo dục THPT tiếp tục phát triển những phẩm chất năng lực cần thiết đối với người lao động ý thức và nhân cách công dân khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích hoàn cảnh của bản thân để tiếp tục học lên học nghề hoặc tham gia vào cuộc sống lao động. Về nội dung giáo dục hướng nghiệp theo chương trình 2018 ở cấp THPT được thực hiện thông qua tất cả các môn học và hoạt động giáo dục trong và ngoài nhà trường. Chương trình môn Sinh học tuân thủ các quy định trong chương trình tổng thể trong đó xu hướng giáo dục định hướng nghề nghiệp cho HS đặc biệt coi .
