Đề tài nhằm mục đích hướng dẫn và sử dụng các biện pháp cũng như kĩ thuật dạy học tích cực để phát huy tối đa năng lực phản biện của học sinh thông qua các giờ dạy học môn Địa lí 10. Đồng thời bản thân tôi mong muốn tạo ra được một không khí dạy học dân chủ, thoải mái, góp phần làm nên sức hấp dẫn cho việc chiếm lĩnh tri thức Địa lí trong trường phổ thông. | MỤC LỤC A. MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Tính mới của đề tài . 2 3. Mục đích nhiệm vụ và đối tượng nghiên cứu . 2 . Mục đích . 2 . Nhiệm vụ . 2 . Đối tượng . 2 4. Phương pháp nghiên cứu . 2 5. Phạm vi nghiên cứu . 2 6. Kế hoạch nghiên cứu đề tài . 3 7. Bố cục đề tài . 4 B. NỘI DUNG. 5 CHƯƠNG I CƠ SỞ CỦA VIỆC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH THPT . 5 1. Cơ sở lí luận . 5 . Quan niệm về tư duy phản biện . 5 . Vai trò của tư duy phản biện . 5 . Đặc điểm chương trình Địa lí 10 và tâm lí học sinh đầu cấp THPT . 7 . Đặc điểm chương trình Địa lí 10 . 7 . Tâm lí học sinh đầu cấp THPT . 9 2. Cơ sở thực tiễn . 11 . Thực trạng phát triển tư duy phản biện trong dạy học Địa lí ở trường THPT . . 11 . Nguyên nhân . 12 CHƯƠNG II QUY TRÌNH VÀ CÁCH THỨC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY PHẢN BIỆN CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10. 14 1. Những ưu thế môn Địa lí 10 trong việc hình thành và phát triển tư duy phản biện cho học sinh . 14 2. Hình thành và phát triển tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học Địa lí 10 . 20 . Tạo tâm thế nhập cuộc cho học sinh thông qua tình huống phản biện. . 20 . Tổ chức cho học sinh tranh luận phản biện. . 22 . Xây dựng hệ thống bài tập đề kiểm tra phát triển năng lực phản biện. . 24 . Sử dụng phối hợp các kĩ thuật dạy học tích cực khác nhau để hình thành và phát triển tư duy phản biện . 26 . Kĩ thuật 6 chiếc mũ tư duy Six thinking hats . 26 . Kĩ thuật tranh luận Debate . 31 . Kĩ thuật động não Brainstorming . 33 . Kĩ thuật quot Lược đồ tư duy quot . 34 . Kĩ thuật 3 lần 3 . 35 3. Những lưu ý khi dạy học hình thành và phát triển tư duy phản biện cho học sinh THPT. . 36 CHƯƠNG III. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM VÀ ĐIỀU TRA KHẢO SÁT . 38 1. Kế hoạch thực nghiệm và điều tra khảo sát. 38 . Mục đích và nhiệm vụ thực nghiệm và điều tra khảo sát . 38 . Tổ chức thực nghiệm và khảo sát . 38 . Nội dung thực nghiệm và khảo sát . 39 2. Kết quả thực nghiệm
