Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp phần đưa ra các giải pháp hiệu quả khi tổ chức sinh hoạt cụm trường; Góp phần cho GV chia sẻ những việc làm hay, những vấn đề còn chưa thấu hiểu trong công tác chuyên môn từ đó phân tích đánh giá, phối hợp trong công tác chuyên môn giữa các đơn vị để hoàn thành mục tiêu giáo dục của môn học. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN SÁNG KIẾN NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT THÔNG QUA SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM TRƯỜNG LĨNH VỰC ĐỊA LÍ Năm thực hiện 2022 - 2023 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HOÀNG MAI SÁNG KIẾN NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ THPT THÔNG QUA SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CỤM TRƯỜNG LĨNH VỰC ĐỊA LÍ Nhóm tác giả 1. Lê Trọng Thêm Số điện thoại 0915229314 2. Bùi Thị Việt Số điện thoại 0983348278 Năm thực hiện 2022 - 2023 MỤC LỤC Nội dung chính Trang PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 I. Lý do chọn đề tài 1 II. Lịch sử nghiên cứu 1 III. Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu 3 IV. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3 V. Đóng góp của đề tài 3 PHẦN II. NỘI DUNG 5 I. Cơ sở lí luận và thực tiễn về sinh hoạt chuyên môn cụm trường 5 II. Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí thông qua 9 hình thức sinh hoạt chuyên môn cụm trường III. Cách thức xây dựng và tổ chức SHCM cụm trường ở Hoàng 10 Mai Quỳnh Lưu 1. Sinh hoạt chuyên môn trực tuyến 10 2. Sinh hoạt chuyên môn cụm trường trực tiếp 16 IV. Đánh giá thực nghiệm của đổi mới SHCM theo cụm trường. 37 V. Khảo sát sự cấp thiết và tính khả thi của các giải pháp đề xuất 40 PHẦN KẾT LUẬN 45 1. Đánh giá kết quả đã đạt được những đóng góp của sáng kiến 45 2. Những kiến nghị đề xuất 45 TÀI LIỆU THAM KHẢO 47 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT NỘI DUNG VIẾT TẮT Trung học phổ thông THPT Học sinh HS Giáo viên GV Sách giáo khoa SGK Sách giáo viên SGV Bộ Giáo dục và đào tạo BGDĐT Sở Giáo dục và đào tạo SGD amp ĐT Giáo dục thổ thông GDPT Sinh hoạt chuyên môn SHCM Sáng kiến kinh nghiệm SKKN Chương trình giáo dục CTGD Nghiên cứu bài học NCBH Ban giám hiệu BGH Kế hoạch KH Cơ sở vật chất CSVC Kế hoạch bài dạy KHBD Diễn Châu - Quỳnh Lưu Hoàng Mai DC QL - HM Chuyên môn CM PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lí do chọn đề tài Căn cứ vào Nghị quyết số 29 - NQ TW ngày 04 11 2013 của BCH Trung ương Đảng về Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng .
