Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm xây dựng quy trình bồi dưỡng năng lực hợp tác cho học sinh thông qua các hình thức tổ chức và kỹ thuật dạy học tích cực theo nhóm; Góp phần quan trọng cho công tác đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo theo hướng phát huy năng lực, phẩm chất người học của nhà trường. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài SỬ DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN Lĩnh vực Giáo dục công dân NĂM HỌC 2022 - 2023 1 SỞ GD amp ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài SỬ DỤNG MỘT SỐ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN Lĩnh vực Giáo dục công dân Tác giả Nguyễn Thị Thanh Thủy Trường THPT Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên ĐT 0943 724 097 NĂM HỌC 2022 - 2023 2 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. .1 2. TÍNH MỚI ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI. .3 3. MỤC ĐÍCH ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU. . 3 4. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. . 3 5. CẤU TRÚC CỦA ĐỀ TÀI. . 3 PHẦN II. NỘI DUNG . 4 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN .4 . Một số khái niệm liên quan trong đề tài. .4 . Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân. . 6 . Vai trò của kỹ thuật dạy học tích cực trong môn giáo dục công dân. . 6 . Một số lưu ý khi sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực dạy học hợp tác cho học sinh trong môn giáo dục công dân. . 8 2. CƠ SỞ THỰC TIỄN .8 . Thực trạng sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông hiện nay . .8 . Thực trạng sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong môn giáo dục công dân ở trường Trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên hiện nay. .10 . Thực trạng về thái độ học tập của học sinh trong môn giáo dục công dân tại trường Trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên hiện nay. .10 3. SỬ DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN. . 14 . Sử dụng kỹ thuật XYZ .
