Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm làm rõ vấn đề lý luận và thực tiễn về công tác chuyển đổi số trong quản lý, dạy học của nhà trường. Từ đó đưa ra các giải pháp để thúc đẩy quá trình chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường , đáp ứng nhiệm vụ và yêu cầu của sự phát triển đất nước hiện nay. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN Đề tài MỘT SỐ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LĨNH VỰC QUẢN LÝ NGHỆ AN - 2023 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG Đề tài MỘT SỐ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CỦA TRƯỜNG THPT HUỲNH THÚC KHÁNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY LĨNH VỰC QUẢN LÝ Họ và tên 1 Phan Xuân Phàn số điện thoại 2 Đậu Hoàng Hưng số điện thoại NGHỆ AN - 2023 MỤC LỤC I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích của đề tài 3 3. Tính mới và kết quả dự kiến đạt được 3 3. Đối tượng và phạm vi dự kiến nghiên cứu . 3 4. Phương pháp nghiên cứu . 3 DUNG . 4 1. Cơ sở lý luận . 4 . Các văn bản chỉ đạo hướng dẫn thực hiện . 4 vấn đề đặt ra đối với công tác chuyển đổi số của ngành giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay . 5 . Vai trò và lợi ích của việc chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo 6 . Những nội dung cơ bản chuyển đổi số trong ngành giáo dục đào tạo hiện nay 8 Những yêu cầu cơ bản để thực hiện chuyển đổi số trong việc nâng cao chất lượng giáo dục 9 2. Cơ sở thực tiễn . 13 3. Thực trạng và những vấn đề đặt ra trong quá trình thực hiện chuyển đổi số ở Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng hiện nay . 14 . Tình hình chung của nhà trường . 15 . Thực trạng công tác chuyển đổi số của Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng hiện nay. 16 . Một số kết quả đạt được trong công tác chuyển đổi số góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường 25 Công tác quản lý điều hành 25 Công tác dạy học và các hoạt động giáo dục khác 28 Tăng cường cơ sở vật chất . 29 . Những khó khăn thách thức khi thực hiện chuyển đổi số 30 4. Một số giải pháp thúc đẩy quá trình chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng trong giai đoạn hiện nay 32 . Nâng cao phẩm chất chính trị và đạo đức nhà giáo đối với cán bộ
