Mục đích của sáng kiến "Vận dụng dạy học theo định hướng giáo dục STEM chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 – THPT" nhằm đề xuất nội dung và quy trình dạy học môn vật lý theo định hướng STEM cho học sinh khối 12 THPT, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn vật lý cũng như phát triển năng lực của học sinh trường THPT. | Vận dụng dạy học theo định hướng giáo dục STEM chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT MỤC LỤC PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lí do chọn đề tài . 2 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 3 4. Giả thuyết khoa học . 3 5. Đối tượng phạm vi nghiên cứu. 3 6. Phương pháp nghiên cứu. 3 7. Những đóng góp mới của đề tài . 4 PHẦN 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 4 I. CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA ĐỀ TÀI . 5 . Giáo dục tích hợp STEM . 5 II. THIẾT KẾ MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM . 11 . Quy trình thiết kế chủ đề giáo dục STEM trong dạy học . 11 . Hệ thống chuẩn kiến thức kĩ năng cần đạt và NL hướng tới để dạy chương Dòng điện xoay chiều . 11 . Phân tích nội dung và cấu trúc chương Dòng điện xoay chiều . 12 . Những nội dung của chương Dòng điện xoay chiều có thể thiết kế các hoạt động dạy học tích hợp STEM . Error Bookmark not defined. . Một số hoạt động dạy học chương Dòng điện xoay chiều theo định hướng giáo dục STEM. . 13 III. HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM . 45 1. Kết quả định tính . 45 2. Kết quả định lượng . 46 3. Ý kiến của các giáo viên khi tiến hành áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng giáo dục STEM chương Dòng điện xoay chiều . 48 4. Kết luận về thực nghiệm . 49 PHẦN 3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 49 1. Kết luận . 50 2. Kiến nghị . 50 i Vận dụng dạy học theo định hướng giáo dục STEM chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT ii Vận dụng dạy học theo định hướng giáo dục STEM chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT GV Giáo viên HS Học sinh NL Năng lực THPT Trung học phổ thông GDPT Giáo dục phổ thông SKKN Sáng kiến kinh nghiệm SGK Sách giáo khoa TN Thực nghiệm ĐC Đối chứng SGD amp ĐT Sở giáo dục và đào tạo CT GDPT Chương trình giáo dục phổ thông 1 Vận dụng dạy học theo định hướng giáo dục STEM chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 THPT PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lí do chọn đề tài Trong những năm gần đây công tác dạy học ở trường THPT đã có những chuyển biến khá mạnh mẽ về phương pháp tổ chức dạy học theo
