Nghiên cứu đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi A1 mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp ở trường mầm non" nhằm giúp trẻ 4 - 5 tuổi A1 mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp ở trường mầm non. | 1. Mở đầu . Lí do chọn đề tài Trong muôn vàn tình yêu thương mà Bác Hồ sinh thời dành tặng cho nhân loại có một tình yêu thương đặc biệt Bác dành tặng cho các em thiếu niên nhi đồng Bác đã từng nói Trẻ em như búp trên cành Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan 1 Để kế tiếp sự nghiệp trồng người của bác Đảng và Nhà nước ta luôn chú trọng và đặt lên hàng đầu về việc thực hiện đường lối đổi mới phát triển giáo dục - đào tạo theo tinh thần Nghị quyết TW2 Khóa VIII của Đảng. trẻ em là những mầm non tương lai của đất nước là lớp người kế tục sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc là chủ nhân tương lai của đất nước sau này 2 chính vì vậy chăm sóc giáo dục trẻ thật tốt ở lứa tuổi mầm non là một vấn đề quan trọng tạo dựng cho trẻ nền móng nhân cách và phát triển một cách toàn diện về mọi mặt cho trẻ. Vì vậy Đảng và Nhà nước đã rất quan tâm đến ngành học mầm non. Để các phụ huynh yên tâm gửi gắm con em mình đi học mà vẫn cảm thấy như con mình đang được tập sinh hoạt trong một gia đình thứ hai. Trẻ em là niềm hạnh phúc của mỗi gia đình là tương lai của dân tộc. Những người làm cha làm mẹ sẽ hạnh phúc biết bao khi con của họ là những đứa trẻ khỏe mạnh thông minh chủ động sáng tạo tự tin trong mọi tình huống. Nhưng không ai sinh ra mà đã có ngay sự mạnh dạn tự tin. Mạnh dạn tự tin là nguồn khích lệ là nguồn khích lệ lớn đối với hầu hết mọi người là động lực để cố gắng đạt được mục tiêu. Nhưng thực tế hiện nay thì sao Chúng ta có thể nhận thấy răng trẻ em ngày nay rất thông minh hoạt bát lém lĩnh hơn ngày xưa nhưng lại thiệt thòi hơn vì ngoài thời gian ở trường về trẻ ít được tiếp xúc giao lưu chơi trò chơi với bạn bè cùng xóm. Vì hầu như bây giờ nhà nào cũng kín cổng cao tường nên trẻ ít được giao tiếp với nhau bố mẹ thì bận đi làm cả ngày vì vậy người bạn của trẻ ở thời điểm hiện tại này đa số là tivi máy tính. Vì vậy không gian chơi không gian tiếp xúc của trẻ với mọi người xung quanh bị thu hẹp. Do đó có rất nhiều trẻ rất ngại tiếp xúc với người khác. Còn khi trẻ ở lớp .
