Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hướng dẫn học sinh sử dụng ký hiệu bàn tay (Hand Signs) trong các bài Tập đọc nhạc chương trình Âm nhạc lớp 4 ở Trường TH&THCS Lê Quý Đôn" nhằm khảo sát thực trạng dạy học môn Âm nhạc lớp 4 theo chương trình hiện hành. Trên cơ sở đó hướng dẫn học sinh sử dụng ký hiệu bàn tay để đọc các bài đọc nhạc. Từ đó các em nhớ tên các nốt nhạc, nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc ở trường Tiểu học và Trung học cơ sở Lê Quý Đôn. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẠNG SƠN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM BẢN MÔ TẢ SÁNG KIẾN Hướng dẫn học sinh sử dụng ký hiệu bàn tay Hand Signs trong các bài Tập đọc nhạc chương trình Âm nhạc lớp 4 ở Trường TH amp THCS Lê Quý Đôn Lĩnh vực sáng kiến Khoa học xã hội và nhân văn Tác giả Hoàng Ngọc Anh Thơ Trình độ chuyên môn Ths Âm nhạc Chức vụ Tổ trưởng tổ Âm nhạc - Múa Nơi công tác Trường CĐSP Lạng Sơn Điện thoại liên hệ Địa chỉ thư điện tử hoangleminhanh3103@ Lạng Sơn năm 2023 2 MỤC LỤC Trang Tóm tắt sáng kiến 3 Các từ viết tắt 4 Danh mục bảng biểu 4 I. MỞ ĐẦU 5 1. Lí do chọn sáng kiến 5 2. Mục tiêu của sáng kiến 5 3. Phạm vi của sáng kiến 5 II. CƠ SỞ LÝ LUẬN CƠ SỞ THỰC TIỄN 6 1. Cơ sở lý luận 6 2. Cơ sở thực tiễn 9 III. NỘI DUNG SÁNG KIẾN 11 1. Nội dung và những kết quả nghiên cứu của sáng kiến 11 . Quy trình dạy sử dụng ký hiệu bàn tay 11 . Sử dụng ký hiệu bàn tay vào các bài đọc nhạc trong chương 11 trình Âm nhạc lớp 4 2. Thảo luận đánh giá kết quả thu được 16 . Tính mới tính sáng tạo 16 . Khả năng áp dụng và mang lại lợi ích thiết thực của sáng kiến 17 IV. KẾT LUẬN 20 TÀI LIỆU THAM KHẢO 22 PHỤ LỤC 23 3 TÓM TẮT SÁNG KIẾN Năm học 2022 - 2023 lớp 4 vẫn thực hiện theo chương trình SGK hiện hành. Nếu GV không có sự cải tiến trong dạy học đối với các môn trong đó có môn Âm nhạc lớp 4 5 các em sẽ bị chậm một bước so với việc tiếp cận chương trình GDPT 2018 khi mà SGK cấp THCS theo định hướng phát triển năng lực cũng sẽ bắt đầu được đưa vào giảng dạy từ năm học 2021 2022. Để đạt hiệu quả trong giảng dạy và nâng cao hứng thú của học sinh trong các hoạt động âm nhạc chúng tôi kết hợp áp dụng các nội dung và PPDH theo chương trình GDPT 2018 vào dạy học cho các em lớp 4 cụ thể là hướng dẫn các em sử dụng ký hiệu bàn tay hand signs vào các bài tập đọc nhạc nhằm giúp học sinh hào hứng tiếp cận đón đầu các nội dung mới cũng như cảm nhận được cái hay cái đẹp cái thiện trong âm nhạc bằng cách tự do khám phá dưới sự định hướng của giáo viên. Từ đó các em .
