Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi trong trường mầm non" nhằm tìm ra những biện pháp hữu hiệu nhất giúp trẻ có khả năng lắng nghe, hiểu lời nói trong giao tiếp hằng ngày, trẻ có khả năng biểu đạt bằng nhiều cách khác nhau thông qua lời nói, nét mặt, cử chỉ, điệu bộ . Giúp trẻ diễn đạt rõ ràng và giao tiếp có văn hóa trong cuộc sống hằng ngày, giúp trẻ có khả năng nghe và kể lại sự việc, kể lại chuyện. Tăng khả năng cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi của trẻ. | 1 A. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Phát triển ngôn ngữ cho trẻ là một trong những mục tiêu quan trọng nhất của giáo dục mầm non. Ngôn ngữ là công cụ để trẻ giao tiếp học tập và vui chơi. Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người với con người trong xã hội. Ngôn ngữ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển nhân cách của trẻ 4- 5 tuổi nói riêng của con người và xã hội nói chung. Lứa tuổi mầm non là thời kỳ phát triển ngôn ngữ tốt nhất. Đây là giai đoạn có nhiều điều kiện thuận lợi nhất cho sự lĩnh hội ngôn ngữ nói và các kỹ năng đọc viết ban đầu của trẻ. Ở giai đoạn này trẻ học cách sử dụng từ ngữ để chuyển tải suy nghĩ và cảm xúc của bản thân hiểu mục đích và cách thức con người sử dụng chữ viết. Ngôn ngữ chính là công cụ để tư duy vì thế ngôn ngữ có ý nghĩa quan trọng đến việc phát triển nhận thức giải quyết các vấn đề của trẻ. Tuy trẻ còn nhỏ nhưng lại rất hiếu động thích tìm tòi khám phá mọi thứ xung quanh. Trẻ thường có nhiều thắc mắc trước những sự vật hiện tượng mà mình nhìn thấy nghe thấy. Trẻ thường đặt ra nhiều câu hỏi như Ai đấy con gì cái gì tiếng gì màu gì . Để giúp trẻ giải đáp được những thắc mắc hàng ngày người lớn cần trả lời những câu hỏi của trẻ rõ ràng ngắn gọn đồng thời cần cung cấp thêm cho trẻ những hiểu biết về thế giới xung quanh bằng ngôn ngữ giao tiếp mạch lạc. Chính vì vậy mà mỗi giáo viên chăm sóc giáo dục trẻ cần chú trọng đến việc phát triển ngôn ngữ cho trẻ và đó là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu. Bởi ngôn ngữ là phương tiện để giúp trẻ tìm hiểu về thế giới xung quanh được dễ dàng và hiệu quả nhất. Đối với trẻ mầm non ngôn ngữ giúp trẻ tích lũy được kiến thức phát triển tư duy và giao tiếp bày tỏ ý muốn với người xung quanh. Ngôn ngữ là phương tiện giúp trẻ điều chỉnh lĩnh hội những giá trị đạo đức mang tính chuẩn mực. Xuất phát từ những nội dung trên mà tôi đã chọn đề tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 5 tuổi trong trường mầm non làm sáng kiến của mình nhằm tìm .
